五位園藝系學生扮成火影忍者現身課堂引起一陣騷動。
中興大學通識課程「日本與亞太區域」，開設至今，向來以塑造互動氣氛、凝聚課堂專注力為課程目標之一。為此，選課學生需自備日式風格的個人桌牌，除達到互相認識，與增進專注力之效外，也提供學生發揮創意與想像力的平台。
以往各式各樣的個人桌牌爭奇鬥豔、別出心裁，如3D手工木造神社、等比例縮小的居酒屋、宇治金時的抹茶冰、戰國武將的頭盔（伊達政宗）、仿真讚歧炸蝦烏龍麵，充份展現了學生的創意與細緻的手工技術。
本學期首堂課，有五位園藝系學生扮成火影忍者現身課堂，身穿火影忍者的紅雲披風、頭載斗笠、手拿手裏劍、草薙劍等代表性武器，五人一現身，引起全場注目，大家鼓掌歡迎且爭相拍照，學生的道具全部手工縫製，呈現高度一致性，展現團體精神。
授課老師指出，桌牌的構想源自EMBA上課的慣例，通識課程上課人數眾多，桌牌可讓師生及同學們更彼此認識，同時創造更好的上課對話、氛園與互動頻率，而國外的研究報告也指出，桌牌可提升學習效率達百分之二十以上，因此在這樣的構想下，個人桌牌成為提升課堂效率的設計之一，過去幾年，學生常有佳作，但今年以團體一致性的集體行動，為前所未見。